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    迈德教育:无边界国际儿童学院诞生记

    中国亲子网 www.kids001.com发布时间:2018-08-17 14:43:33

        大数据、人工智能、区块链……正在更深层次上挑战人类的未来:世界正从一个可以预知的世界变得越来越不可预知。

        在过去的100年里,我们生活的方方面面,健康、交通、通讯、物流,几乎都发生了翻天覆地的变化,从前无法想象的事情一次次刷新我们的见闻。但是,学校教育却一成不变,百十年来都在提供千篇一律的同质化教育。世界多姿多彩,而我们的学校却单调、刻板得可怕。

        不确定的未来社会需求,需要教育的多样化和个性化发展。不断加快变化的世界和充满不确定性的未来正期待一批具备新的素质、新的认知方式、新的思维方式的未来小公民。未来,衡量一所学校教育培养水平的高低,最重要的指标将是能否提供可选择的教育。

        在被《纽约时报》评为“形似山峰、错落叠嶂,仿佛一幅水墨画”的中国当代十大建筑——中央公园广场的一个整层,有这样一家儿童学院,开学不久却有无数访客闻名而来,它背靠权威国际组织,兼容并包多元文化,思考个性化、可选择的教育方法,在这里,每个学生可以按照自己的能力、兴趣和未来规划来设计个性化课程。

        在教育这个倾注无数人心血的庞大事业上,任何变革或颠覆的尝试都会如同沧海一粟,但迈德依然希望能在这股革新的浪潮中成为未来教育的引领者。迈德基于联合国教科文组织国际小公民教育体系研发的儿童国际课程,注重通过多语和多元文化教育培养孩子适应未来全球化发展的能力,我们带给孩子的,不仅仅是国际课程本身,更是致力于培养拥有全球视野、掌握多种语言、理解多元文化、超越偏见并尊重多样性的世界公民。

        在迈德,孩子首先通过学习多种语言,建立母语思维,培养用多种语言表达和交流的能力,进而探索世界文化,扩展国际视野,培养跨文化理解力。我们相信,只有让孩子认识到,世界因多元而精彩,并理解和认同了世界的多样性,他们才能拥有更宽广的胸怀去拥抱和热爱这个世界。

        语言——世界人文探索——文化素养三条主线构建完整课程体系言核心课程是迈德课程架构的“必修课”。

        “我们的语言创造了我们的世界”。迈德相信,语言将人类从闭塞和单调中解放出来,让我们可以在想象中自由驰骋,让我们有了对环境的适应力。多语者能够突破母语带来的单一世界观的限制,他们思考问题更加灵活,解决问题更加有效。

        迈德全套语言课程以CLIL (Content and Language Integrated Learning)教学理论为支撑,将学科内容与语言学习相结合,依据学生语言基础和年龄,匹配PACE、ACE两大模块课程,配合衔接课(Link Course)循序渐进,实现阶梯式课程设置,适合孩子成长学习特点。同时,课程引入PBL项目制学习的理念和方法,整合学科内容,学生在完成项目的过程中用外语沟通推进,在项目的进行和展示中自然习得多种语言。

        世界人文探索

        全套课程包含30个国家的主题文化内容,从美国、加拿大到土耳其、西班牙,从德国、意大利到突尼斯、阿根廷,全世界的国家文化与人文风情伴随孩子成长,开阔国际视野,培养跨文化的理解力。课程每个主题包含6课时的文化探索活动,课程涵盖丰富的手工、音乐、舞蹈等活动元素,在饮食、建筑、服饰、习俗、音乐、艺术等方面设计了适合儿童行为认知的探索活动,一个月完成一个国家的文化探索,学生与老师合作完成的作品可以呈现在多元文化主题区域角和班级作品墙,提升学校的多元文化环境创设,语言与文化紧密相连。

        迈德文化素养

        课程旨在鼓励学生探索、追逐个人兴趣和梦想,如科学、STEAM、创意美术、表演、戏剧、舞蹈等,多种兴趣选择与语言核心课程和世界人文探索有机结合,在多个导师的帮助下,养成自我管理、自我鼓励、善用批判性思维和积极寻找解决问题方案的良好习惯。探索发现和追逐个人梦想有助于培养创造力、促进个人成长、增强独立性和责任感,而这些特性有助于学习其他任何知识。这将让孩子主动构建起自己的知识体系,并在学校和生活中梳理成功的自信心。

        学校——教室——家庭——社会环境 四个维度打造全面学习环境

        迈德从学校、教室、家庭、社会环境四个维度给孩子创造母语学习和多元文化环境。在学校,通过主题墙、标识、公共区域、音乐背景、活动5个方面,把世界小公民课程的教育贯穿至整个园区的环境建设中,为世界小公民的培养创造国际化的成长环境。在教室,为孩子创造多样化的生活场景,让孩子随时可以感受到不同国家的文化,多语言的运用。在家庭教育的环境中融入世界小公民教育课程的元素,从语言到文化等多方面内容,为孩子的成长阶段做好正确的引导。

        同时,通过包括SDG17家长主题活动、园区公开课、家长交流沙龙、母语志愿者的加入等为孩子创造多元的社会成长环境。

        在联合国教科文组织国际小公民教育体系框架下,无论孩子身处哪个城市,他们都能与来自世界各地的同伴一起成长。

        迈德,是在联合国教科文组织国际小公民教育框架下为3-12岁孩子提供全外教、多语言、多元文化国际教育成长方案的创新教育集团。迈德专注培养孩子语言与沟通、批判性思维、自我意识与自律、探索与创新、互助合作与社会责任感六大核心素养。

        迈德的使命和愿景:

        在学习过程中塑造品格,培养国际文化意识,养成陪伴孩子一生的好习惯。

        让孩子成为快乐自信、富有创造力、善于思考和具有全球文化意识的国际小公民。

        迈德国际成长中心地址:

        北京市朝阳区朝阳公园南路10号中央公园广场A1座3层

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