2018年9月17日，由斯玛特教育集团、斯玛特儿童美术中心主办，清华大学美术学院社会美育研究所、斯玛特美术教育研究院提供学术支持的“美育链接未来-2018 SMART教育国际高峰论坛”在北京成功举办。
本次论坛聚焦当前社会公众普遍关注的儿童美育话题，以“如何建立科学的美育评价体系”为论题，邀请国内外美育界的专家学者展开深度交流和对话，旨在将国际美育学术研究的最新成果服务社会、服务教育，让每个孩子因为美育而幸福成长。
教育部艺术教育委员会常务委员、中国美术家协会美术教育委员会副主任委员、斯玛特美术教育研究院特聘专家孔新苗先生，NAEA（全美艺术教育学会）首席教育官Dennis Inhulsen，清华大学美术学院教授、清华大学美术学院社会美育研究所所长李睦先生，中国人民大学教授、硕士研究生导师、斯玛特美术教育研究院特聘专家黄华三先生，斯玛特教育集团创始人、斯玛特美术教育研究院执行院长武志先生作为论坛嘉宾，参与了本次论坛的讨论。
参加本次论坛的还有来自全国斯玛特儿童美术中心的600多位美育教师，并由斯玛特教育集团创始人武志先生发表致辞。斯玛特教育集团一直高度关注教学研发，此次论坛是斯玛特美术教育研究院成立以来所举办的第三次高峰论坛，每次论坛都会聚焦一个重要的教育议题，这次论坛所涉及的美育评价体系是美育的重要一环，也是教师和家长经常要面对的问题，希望通过这次论坛，能将国内外关于美育理念的研究成果够普及到实践的美育课堂中。
NAEA（全美艺术教育学会）首席教育官、前任副总裁Dennis Inhulsen参加了本次论坛，为大家分享了美国美育评价体系的现状，并就中国美育的情况提出了自己的看法和见解。Dennis先生高度赞同SMART教育的理念，“斯玛特现在所做的，和我们NAEA在美国的艺术教育体系非常接近。”Dennis先生认为，美育评价应该以学生为核心，重点是针对学生学习过程的评价，而不是只针对最后的结果。
美育评价体系是美育的重要环节，当代艺术教育的主流理论DBAE理论中，就把艺术创作、艺术史、艺术批评、美学当作一个整体，艺术批评即是艺术评价的部分；中国当前的美育体系也提倡要“建立科学的美育评价制度”。
论坛着眼于国内外的美育研究，主要围绕四个话题展开讨论：“该如何定义美育评价体系”“老师应该如何评价学生的艺术表现”“如何评价美育老师”“中国美育的现状”等，既有很严谨的学术性，又是一场和美育课堂紧密结合的研讨会。到场的大部分参与者都是斯玛特工作的一线美术教育者，他们纷纷表示参与此次论坛不仅对自己的工作帮助很大，与专家互动探讨“美育评价体系的定义”更是使其受益匪浅，美育评价理念的转变，有助于自己成长为一个更好的教育者。
论坛结束后，斯玛特教育集团创始人武志先生接受了记者的采访，武志先生表示：美育从被大家所忽视到现在的举国关注，慢慢迎来了最好的时代。这次的SMART教育国际高峰论坛是一个起点，希望通过这次论坛，引起更多的层面关注美育评价体系的建立，并参与到美育评价体系的讨论中来，大家共同努力，为孩子们共同打造一个更加美好的美育未来。
